Conseil d’établissement de l’ASIRE

Le Conseil d’Établissement est un lieu d’échange, d’information, de réflexion et de proposition provenant des différents acteurs de la vie scolaire. Les conseils d’établissement sont une conséquence directe de la modification de la LEO (Loi sur l’Enseignement Obligatoire) acceptée par le peuple vaudois en 2011. Parents d’élèves, professionnels de l’enseignement, autorités scolaires, ainsi que membres de la société civile se partagent équitablement les 32 sièges du conseil.

Le Conseil d’établissement de l’ASIRE est constitué de 32 membres, selon le périmètre des établissements scolaire pour Conseil d’établissement de l’ASIRE :

• 8 représentants et représentantes politiques
• 8 professionnels et professionnelles des écoles
• 8 parents d’élèves fréquentant les établissements scolaires d’Emile Gardaz, Villars-le-Terroir-Poliez-Pittet, Bercher-Plateau du Jorat et Trois-Sapins 
• 8 représentants et représentantes de la société civile

Les membres se réunissent 3 à 4 fois par année. Le mode de fonctionnement s’apparente à celui d’un Conseil communal. 

 Missions et compétences

Le Conseil a pour missions de:

• concourir à l’insertion des établissements scolaires dans la vie locale ;
• permettre l’échange d’informations et de propositions entre les établissements et les autorités locales, la population et les parents d’élèves ;
• appuyer l’ensemble des acteurs des établissements concernés dans l’accomplissement de leurs tâches éducatives et formatives, notamment en matière de prévention ;
• relayer les besoins des utilisateurs – usagers.

Il est source de consultation dans divers domaines liés à la vie scolaire, comme le règlement interne des établissements ou encore les projets en lien avec la vie et le développement scolaire des élèves. Le département et les autorités intercommunales peuvent le consulter ou le charger de tâches en rapport avec la vie des établissements.

De plus, le Conseil d’établissement a la compétence d’accorder, au maximum, 2 demi-journées de congé supplémentaires.

 

Liste des membres

Membres -QUART POLITIQUE

Emile GArdaz

Mme Anne-Lise Isaaz, Conseillère Municipale, Etagnière et M. Julien Corbaz, Conseiller communal, St-Barthélemy

Villars-le-terroir-poliez-pittet
Mme Jenifer Thévenaz, Conseillère communale, Essertines et M. Christophe Wegmann, Conseiller communal, Poliez-Pittet

Bercher-Plateau du Jorat

Mme Carole Milian-Chappuis, Conseillère communale, Bercher-Plateau du Jorat et M. Abram Pointet, Conseiller communal, Bercher-Plateau du Jorat

trois-sapins
Mme Céline Schmid, Conseillère Municipale, Villars-le-Terroir et Mme Christine Trenz Magnin, Conseillère communale, Echallens (Présidente du CEt)
 

MEMBRES-QUART PARENTS

Emile GArdaz

Mme Laetitia Zumbrunnen et M. Piergiorgio Farina

Villars-le-terroir – poliez-pittet

Mme Claudia Pasche et Mme Céline Moret

Bercher-Plateau du Jorat

Mme Katia Romano et Mme Sandrine Bron-Cornioley

trois-sapins

Mme Lynda Boubaker et M. Joseph Piscitello

MEMBRES-QUART PROFESSIONNEL.le.s des Ecoles

Emile GArdaz

M. Nicolas Viguet, Directeur d’établissement
M. Raphaël Roubaty, Enseignant

Villars-le-terroir – poliez-pittet

M. Julien Bertholet, Directeur d’établissement et Mme Marianne Jaquemet, Enseignante

Bercher-Plateau du Jorat

M. Christian Berdoz, Directeur d’établissement et Mme Délphine Jacot-Descombes, Enseignante

trois-sapins

M. Sylvain Amaudruz, Directeur d’établissement et M. Vincent Mettraux, Enseignant

MEMBRES-QUART socitétés locales

Emile GArdaz

M. Olivier Simon, EFAJE et Poste vacant

Villars-le-terroir – poliez-pittet

Mme Maïté Simonneau, APE Echallens et Poste vacant

Bercher-Plateau du Jorat

M. Sébastien Lehmann, APEME et Mme Céline Brocard, R-source

trois-sapins

Animateur Le Caré Echallens et Poste vacant

 

 

À TÉLÉCHARGER

réglement du conseil d’etablissement du CEt de l’ASire

PV des séances du CEt

 

 

Une vidéo élaborée par l’APE Vaud sur mandat de l’état de Vaud présente le CET. Cliquez sur le lien pour visualiser le projet: https://youtu.be/p6WTjPH-QYo

Nouveau règlement du CET : Règlement du CET